Jornada de Formación de Formadores

Comencé la semana asistiendo a una Jornada de formación de Formadores dictada por Inicia http://www.inicia.org.ar

Inicia surgió en el 2002 y se propuso revalorizar los emprendiemientos y que éstos no sean considerados como "changas" brindando capacitación y encuentros

En la capacitación había docentes, representantes de educación, de empresas privadas y de fundaciones como:

* La red Caminos Rurales http://bahianoticias.com/fundacion-red-comunidades-rurales-incluir-no-dividir-construir-en-paz-y-con-justicia/26918/

* Cimientos http://www.cimientos.org/red_cimientos.php

* Pies Descalzos http://www.fundacionpiesdescalzos.com

* Un techo para mi país http://www.untechoparamipais.org/argentina/

* Programa Envión http://www.portalba.com.ar/noticia.php?idS=7&idN=5367

* Cooperativa "La Juanita" http://www.lajuanita.org.ar/

Después de una actividad de conocimiento y presentación, entre todos definimos lo que entendemos por "emprender" aportando diferentes conceptos

Luego vimos dos videos de emprendedores que
comparto:






María Llambias : http://www.duendecascanueces.com.ar/



Balbín Amable Aguaysol http://posadaaguaysol.com.ar/



Rescatamos los siguientes conceptos de las presentaciones: Volver a empezar, aprender a aprender, desandar el camino, fortalecer la identidad, poner pasión, orgullo por los orígenes, fracaso como forma de aprendizaje, paciencia y perseverancia, promover valores y negocios.

Surgieron proyectos entre los asistentes que se contaron donde el común denominador era "Animarse a hacer"

Luego de otra actividad que realizamos en subgrupos con el material del libro que nos entregaron y por último hicimos la presentación de lo trabajado.

Califico el taller como excelente y la idea es que nosotros seamos agentes multiplicadores recreando este taller para acercárselo a Jóvenes que vivan en situación de Vulnerabilidad para que puedan construir un proyecto de vida y logren una inserción social.

Se hablo de los paradigmas un tema que del cual hace poquito realicé un post referido a ser "Pionero de Paradigmas": http://marisaeconde.blogspot.com/2010/09/pioneros-de-paradigmas.html

Rescato estos dos videos que me parece que completan las ideas vertidas



Del evento TedXRio de La Plata


Links interesantes

http://www.urbanlabs.net/index.php/Banco_de_ideas%2C_retos_y_proyectos#Proyectos_compartidos_durante_las_jornadas

Para concurrir a los talleres que dicta Inicia .

Formulario de Inscripción:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHVsMDd3dU51Wm8yTTlXN1RfdUJmc3c6MQ

SOFTWARE LIBRE ¡¡¡¡Buenas Noticias!!!!!

Tanto pensar en lo que pueden hacer los chic@s en el receso, y los Profes que?
Entre ayer y hoy recibí dos aportes.

- El primero de ellos de la Prof. Nancy Morales para cursar una capacitación GRATUITA, sobre GNU/LINUX. a través de una plataforma moodle- El sitio es www.plataformaeducativa.net/campus

- El segundo de Luciano Galeano, de la red http://teletrabajadores.ning.com/, de un sitio de Libros digitales libres con licencias libres http://speedbooksargentina.blogspot.com

VII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología

Como parte de la VII Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología, organizada por la Secretaría de Planeamiento y Políticas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, los días 20 y 21 de junio el equipo de Ciencia en Marcha realizará actividades, para docentes y estudiantes de profesorado en ciencias, en el Museo Argentino de Ciencias Naturales.

Ciencia en Marcha es un espacio que busca crear lazos entre la comunidad de investigadores-científicos y los estudiantes y docentes de la escuela media.
Conformado por científicos y docentes, es un equipo itinerante que realiza “desembarcos” en distintas escuelas de todo el país, para realizar tres talleres con una propuesta desafiante y divertida: tratar de pensar y actuar como científicos. Con esto se busca establecer puentes para llevar a la escuela media una visión contextualizada del trabajo de los científicos y de la manera en que la ciencia genera preguntas, piensa y resuelve problemas y explora el mundo natural.


ACTIVIDADES
Taller 1: El Cuartito de los olvidos
¿Qué leyes gobiernan lo que recordamos y lo que no? ¿Sirve de algo olvidarse o es que la mente funciona mal? Para poder empezar a contestar estas preguntas es necesario experimentar sobre las condiciones en las cuales construimos nuestra memoria. El "cuartito de los olvidos" de Ciencia en Marcha es un instrumento para hacernos preguntas, pensar experimentos y… ¡ponerlos a prueba! En esta actividad los participantes son a la vez investigadores y conejillos de india para develar qué factores influyen en lo que recordamos… o estamos destinados a olvidar.

Taller 2: Clavos e imanes
¿Sabemos qué es esa propiedad aparentemente mágica que llamamos magnetismo? Para acercarnos a las respuestas a estas preguntas, podemos seguir el camino de un científico. Utilizando imanes y otros "ingredientes sorpresa", podemos pensar experimentos que respondan estas preguntas y, a medida que obtenemos pequeñas respuestas, construir algo más sólido... o tirar abajo lo que teníamos. Sin la necesidad de poseer conocimientos previos ni talentos especiales, los participantes descubren que el magnetismo también puede guardar sus sorpresas.

Taller 3: El ladrillo fatal
"Si construyo el edificio de esta manera, las ecuaciones predicen que se caerá o resistirá un terremoto de 8.9 en la escala de Richter". Las predicciones son útiles para pensar y también para construir buenos puentes. ¿Podemos hacer predicciones con la matemática? ¿Qué predicciones podemos hacer con una simple pila de ladrillos? ¿Podemos comunicar ideas y predicciones mediante la matemática? En esta actividad, unos ladrillos de madera nos proveen de enigmas que podemos resolver jugando y pensando astutamente, armando predicciones y poniéndolas a prueba.

INSCRIPCIÓN
Las tres actividades se ofrecerán los días 20 y 21 de junio en el Museo Argentino de Ciencias Naturales sólo para docentes y estudiantes de profesora en ciencias. Se dictarán en los horarios de 14 y 17hs con una duración de 90 minutos cada una. Es necesario inscribirse debido a que cada actividad tiene cupo limitado. Para inscribirse, enviar un correo electrónico a cienciaenmarcha@de.fcen.uba.ar indicando nombre, apellido, DNI, escuela y día y actividad de interés (el horario se asignará según disponibilidad).

Ciencia en Marcha es un proyecto de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA) apoyado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva.

CURSO DE FORMACIÓN DOCENTE: Proyecto Arduino

Objetivo: capacitar a docentes para que puedan utilizar en el aula y transmitir a sus alumnos herramientas informáticas de acceso libre, que les permitirán integrar el uso de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza y acceder a nuevas fuentes y formas de conocimiento. Se trabajará, con diferentes aplicaciones de hardware (procesadores, baterías, antenas, decodificadores, proyecto Arduino) y software (Internet, ofimática, seguridad, educación) de código abierto, centrándose en su uso docente.

Destinatarios: docentes de nivel secundario, técnico y terciario. No se requieren conocimientos previos en programación e informática para asistir al curso, y otorga puntaje por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y por el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Acreditado por el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte de España. Acceso libre y gratuito.

Cursada: del 3 al 14 de noviembre de 2008, de 18 a 22 Hs. En la Consejería de Educación de la Embajada de España, Avenida de Mayo 1212, 1º.

Inscripción: del 1º al 27 de octubre de 2008. En la Consejería de Educación de la Embajada de España: Tel. : (11) 4384-0697/8 - Correo-e: consejeria.ar@mepsyd.es

Ficha de inscripción, aquí

Cartel de difusión del evento

Mas información: aquí

Para l@s Prof. de Matemática

A través de Gabriela Rodríguez, compañera de cursada de la Maestría en Educación y Nuevas Tecnologías que imparte la UBA, me llegó ésta información. La segunda jornada será dictada por el Dr.Eugenio Díaz Barriga (Dr. del CINVESTAV, México) los días miercóles 17 de Septiembre de 14 a 17 hs. y jueves 18 de Septiembre de 14 a 18hs. En estos días se trabajara
con el Software CABRI

Capacitación docente gratuita

La Prof. Carolina Busilachi, compañera de la Diplomatura de Flacso Argentina, y ganadora del Certamen Internacional Educared a la innovación educativa 2007 me hizo llegar esta noticia sobre un curso de capacitación docente gratuito que comienza el próximo 8 de setiembre.

Informes e Inscripción en:

Entre Docentes

Como AT de Intec esta semana estoy asistiendo a los Talleres que se están dictando en la Sede 1 ESc 30 DE 9 , sito en Avda del Libertador 4903

En el día de ayer asistí al Taller dictado por la empresa INTEL sobre "Liderazgo en Integración de Tic" I y II parte. En el marco de éste taller conocí y trabaje con las Herramientas desarrolladas para el pensamiento crítico : Herramienta Clasificación Visual - Herramienta Explicando una Razón- Herramienta Mostrando Evidencias.
El uso de éstas es gratuito a través de la Plataforma de Intel, solo hay que registrarse.

Capacitación e-learnning Gratuita

La Prof. Carolina Busilachi, compañera de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías en la FLACSO -Argentina- y ganadora del Certamen Internacional Educared a la innovación educativa 2007 , me acercó esta propuesta académica gratuita que comienza en breve.
Ella es docente de la Escuela Especial de N° 1383
NTRA. SRA. DE LA ESPERANZA de Granadero Baigorria.

La capacitación que ofrece contiene los siguientes módulos

MÓDULO I:
"LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA ENSEÑANZA"
•PRESENTACIÓN
¿Qué son las Tic's?
La integración de las Tic's en los sistemas educativos
Tendencias en educación
Las Tic's en el aula
Uso de las TIC´s
Tic Aprendizaje Significativo
Aplicaciones TIC´s
•MATERIAL COMPLEMENTARIO
El Impacto de la Tecnología
Nuevos Escenarios
Disposición docente frente a las TIC´s

MODULO II:
¿POR QUÉ TENEMOS QUE INTEGRAR LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN?
•INTRODUCCIÓN
Impacto de las Tic's
Incorporación de las Tic's
Ventajas e Inconvenientes
•MATERIAL COMPLEMENTARIO
Por qué las Tic's...
NTIC
Tecnologías
Educación y Tic

MODULO III:
"EJEMPLOS DEL USO DE LAS TIC EN EL AULA" (Webquest - uso del PowerPoint - Web 2.0)
•INTRODUCCIÓN
"Webquest"
Webquest 2
"PowerPoint"
Glosario
Internet-wq-cacerías
Proyectos colaborativos
Herramientas colaborativas
Conclusiones para seguir pensando.

Inscripción via mail a: info@escuelaespecial1383.edu.ar

Inicio 23 de Junio de 2008 Duración: 50 Hs. Reloj con evaluación

Para los Prof. de Biología, enseñar Biotecnología

¿Qué es la Biotecnología?
La biotecnología es el empleo de organismos vivos para la obtención de algún producto o servicio útil para el hombre.

Biotecnología es el Programa Educativo de ArgenBio - Consejo Argentino para la Información y el Desarrollo de la Biotecnología.

El programa impulsa a través de la capacitación y la información la enseñanza de la biotecnología en los diferentes niveles de la educación, ofreciendo para ello: Capacitación docente, Recursos didácticos para enseñar biotecnología en los diferentes niveles de la enseñanza, Asesoramiento acerca de la enseñanza de la biotecnología en la escuela e Información – divulgación de la biotecnología en ámbitos educativos (ferias, congresos, museos, etc.

Uno de éstos recursos es: El Cuaderno, recurso didáctico para docentes que enseñan biotecnología. Incluye información teórica, consideraciones didácticas, ejercicios y bibliografía de consulta.

Para recibirlo hay que suscribirse (en forma gratuita ) y completar un firmulario aquí

34 FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO EN BS.AS.

A las 14:00 hrs del 24/04/08 abrirá sus puertas la Feria del Libro.
Estan organizadas una serie de actividades y seminarios para profesionales:

Actividades Educativas:

XVIII Jornadas Internacionales de Educación.

Entre la motivación y la evaluación: una construcción compartida.

1.ª Jornada para la Enseñanza de Matemáticas

4.º Espacio para la Educación Inicial

9.º Foro Internacional de Enseñanza de Ciencias y Tecnologías. Programa:

11.º Ciclo Internacional de Enseñanza de Lenguas Extranjeras.

7.º Encuentro de Educación, Comunicación, Información y el Libro

7. º Encuentro de Educación y Orientación para el Trabajo

11.º Congreso Internacional de Promoción de la Lectura y el Libro.

Premio Fundación El Libro Al Mejor Libro de Educación

La inscripción para las actividades es por Fax y hay que realizar un depósito en la Cuenta bancaria del Banco Galicia n° CC 1060-5-064-4 y enviar éste formulario.