Animarse sólo eso

Cuando encuentro videos como estos pienso en aquellos docentes que aún no incorporan la tecnología en sus prácticas diarias y en todas las posibilidades que se están perdiendo.
A través de una capacitación que estoy realizando en Educared sobre La inclusión en la escuela a través de la accesibilidad accedí a este material.
Son varias mis reflexiones:

Si los docentes esperamos primero dominar la tecnología para luego incorporarla en el aula estamos "fritos", porque siempre van a aparecer otras que reemplacen las que está en uso, por lo que sólo es cuestión de animarse, apoyarse y confiar en esos mismos estudiantes que pueden tener un manejo excelente de la tecnología pero que les falta el "para que", "con que objeto", para lo que nosotros contamos con nuestras competencias.

Y si no observen esta pizarra digital y la potencialidad que se puede desplegar, y ni hablar de lo que podrían realizar los maestros de estudiantes con capacidades diferentes.

En este link podran ver cómo se puede utilizar en Arte y Diseño

Ella sin brazo, él sin pierna - ballet clásico - De la mano

Tal es el título de éste video al cual accedí por intermedio de Silvina Infantino, docente amiga y compañera de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías de la FLACSO (Argentina)



Una vez más no hay límites cuando hay voluntad para concretar un sueño, y este video da muestra de ello.
Muchas veces los límites están ocultos en la discriminación o en el miedo a lo diferente, pero cuando se vencen hay lugar para cosas bellísimas.

Archivos de Audio a partir de un texto

Conocí a esta herramienta a través de la Prof. Gabriela Tejada y decidí probarlo. Subí un texto (uno de mis preferidos) y pasó lo siguiente: Como el texto tenía algunas abreviaturas la lectura del texto fue literal.

Como no me agradó, lo generé nuevamente (no pude eliminar el anterior) y modifique las abreviaturas pero tampoco advertí que al copiar y pegar un texto el mísmo queda todo seguido (uno mismo debe marcar los puntos aparte) y así me quedó:

Recomendaciones: No pongan abreviaturas y marquen con un enter los puntos aparte.

Creo que es una excelente herramienta para las personas que poseen alguna discapacidad visual, para los docentes del área de idiomas, y para todos los docentes en gral., ya que pueden generar sus propios archivos de audio y armar sus clases en base a ellos.

Si advierten al pie, encontrarán un control de audio generado por Sonowebs (es un componente que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en una Web o un Blog ).

Modificando la plantilla se puede incorporar un código que permite que los post puedan escucharse y de esta manera integrar aún mas a aquellas personas que padecen algún tipo de discapacidad visual.