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domingo, 24 de octubre de 2010

Conclusiones del Taller; "Los entornos virtuales, transforman la subjetividad?"

Ayer se dió por concluida el trabajo en las 14 comisiones realizado en el marco del III Congreso del Bien Común, "Ciudadanos de Pie" que tuvo lugar en la Facultad de Derecho de la UBA, ubicada en la Avda Figueroa Alcorta 2263. Al mismo fui invitada para participar por la Dra Graciela Pereyra una de las organizadoras del evento y miembro directivo de la Fundación Latina de Cultura http://www.fundacionlatina.org/

Los objetivos que nos propusimos fueron los siguientes:
  • Crear conciencia respecto a la utilización de las diferentes herramientas de la Web
  • Analizar las consecuencias del uso de la tecnología en el otro : Ciberbullying- Grooming- Sexting.
  • Pensar estrategias de defensa
  • Presentar sitios que permiten la posibilidad de participación para lograr el Bien Común
  • Crear conciencia respecto a la utilización de las diferentes herramientas de la web
  • Participar de la Web con ojo vigilante, e involucrarse
Contamos con un invitado muy especial que fue Juan Manuel Latorre Scozzarro quien viajó especialmente de su ciudad Resistencia, Pcia de Chaco para presentar su labor en CrisisCamp Argentina. Junto a su esposa Mariella Palmieri trabajan en éste Proyecto que tiene como propósito brindar ayuda a la población en situaciones de Crisis.





Las conclusiones elaboradas entre todos los asistentes fueron:

"La presente comisión concluye que la concientización sobre el uso de las herramientas web tienen una responsabilidad social en la que los ADULTOS responden sobre las acciones de los MENORES.

Ellos son víctimas que deben ser protegidos desde las leyes, la familia, la escuela y la sociedad para la construcción del Bien Común.

Los valores familiares san un marco de contención y fortalecen a niños y adolescentes

La escuela no siempre facilita el desarrollo de las tecnologías convergentes en el aula debido a normativas antiguas como por ejemplo la prohibición del uso de celular en la clase y otras veces la falta de conocimientos tecnológicos de su cuerpo docente.

La tecnología no es buena ni mala pero si depende de quien la utilice y los fines que persiga.
Internet sirve a causa nobles como por ejemplo el proyecto comunitario CrisisCamp."

Agradezco especilamente al equipo de trabajo que me apoyó y aportó sus conocimientos para el éxito del taller.

La Prof Adriana Diaz, la Prof Ana Marcela Melandri , la Prof. Silvia Brandariz, la Dra Cintia Torcivia ( nos aportó el marco legal)
la Prof Graciela Magri , y la Lic. Patricia Delgado que si bien no estuvieron presentes por diferentes situaciones familiares fueron parte del equipo también. También agradezco a la Dra. Graciela Pereyra por la generosidad de su invitación al Congreso y el asesoramiento brindado en todas las oportunidades que la consulté.

Personalmente creo que todos los habitamos la WEB debemos sentirnos parte y a la vez responsable del material que circula y accionar cuando nos encontremos con sitios que dañen la mente de los niños, nativos digitales que necesitan protección, contención y guia de los adultos de su entorno familiar. Yo siempre digo que los chicos deben adquirir y desarrollar estrategias para defenderse y estar preparados para charlar con su entorno familiar cuando algo los acecha o preocupa en linea.

La convergencia de la telefonía móvil e Internet también pueden ser negativas según su uso y nosotros como educadores debemos utilizarlos en proyectos educativos siendo ésta una valiosa herramienta, pero es responsabilidad de ellos y de sus padres el material que circulan. Este año una niña de 14 años en los EEUU fue condenada por distribución de material pornográfico cuando publicó en la red social MySpace 30 desnudos de ella misma. La velocidad en el procesamiento del material a veces no permite ver con claridad nuestras acciones

El mundo virtual no es diferente del real y sobre este punto deben reflexionar ya que los peligros y los problemas existen en ambos por igual.

miércoles, 27 de agosto de 2008

INCLUSION DEL CELULAR EN LA ESCUELA MEDIA

Es el tema que voy a trabajarar en mi tesis para presentar en la Maestría en Educación y Nuevas Tecnologías que me encuentro cursando en la UBA, por lo que les pido a todos los que accedan a este blog me aporten links que me lleven a recopilar material. Por lo pronto para aquellos que no tienen un Iphone (yo tampoco lo poseo) les dejo un simulador que encontré en: http://www.tecnotic.com


viernes, 28 de diciembre de 2007

Basura Digital

Deberíamos ser responsables de la Basura Digital que producimos. ¿Dónde va a parar la basura digital? Es algo que seguramente no nos planteamos.

La señal de cable INFINITO, va a emitir un programa de investigación denominado "BASURA DIGITAL".

Un documental que expone el punto débil del incesante comercio tóxico mundial. Cómo los deshechos ecológicos -llamados "de reciclaje"- se colectan diariamente en Norteamérica y Europa y son enviados a países en vía de desarrollo por agentes industriales.

No lo veamos como algo que sucede tan lejos, porque no hay que olvidarse que lamentablemente nuestros gobernantes ven un "filón" en esto y no sería la primera ni la última vez que a espaldas del pueblo se firman "negocios" cómo estos. No hay que olvidarse de los residuos radiactivos en la localidad de Ezeiza. Mas información...

Franco Iacomela, me acercó la siguiente información: Adiestramiento para muchos, educación para pocos desde donde pueden acceder a un archivo en formato pdf cuyo título es: "Las computadoras son Tóxicas"

Emisión:
MÉXICO/COLOMBIA: MARTES 8 DE ENERO A LAS 10:30PM.

CHILE/VENEZUELA: MIÉRCOLES 9 DE ENERO A LA 1:30HS.

ARGENTINA: MARTES 8 DE ENERO A LAS 22:30HS.

lunes, 10 de diciembre de 2007

IBM: Usando luz en vez de cables para construir una supercomputadora

Una vez más la Prof. Graciela Magri me acercó esta información:

Investigadores de IBM desarrollaron un nuevo método para mandar información entre diferentes núcleos en un chip transformando pulsos eléctricos en pulsos luminosos. De esta forma se puede reducir el tamaño de las supercomputadoras al de una laptop, y más importante aún se necesitaría una cantidad 10 veces menor de energía para hacerlo funcionar. El modulador óptico empleado por IBM es entre 100 y 1.000 veces menor que cualquier otro del estilo. Mas info


miércoles, 5 de diciembre de 2007

¿Qué es lo que viene después de Internet?

La incesante aparición de nuevos productos y sistemas deja en claro que la evolución de la tecnología lejos está de culminar con la masificación de Internet. Muy por el contrario, en un año en el que el paradigma de la Web 2.0 -la red que estimula intercambios prácticamente ilimitados de datos y entrega gran parte del mando del mundo virtual a los usuarios- terminó por explotar, distintos especialistas ya dan cuenta del próximo paso que concretará el hombre en su carrera por manipular la técnica.
Mas info: aquí

miércoles, 14 de noviembre de 2007

Las nuevas tecnologías en la ...



Las nuevas tecnologías en la enseñanza. Nuevos enfoques y experiencias potentes.. fue el evento realizado hoy en el Teatro Sarmiento de la Ciudad Autónoma de Bs As.
No todos los ponentes anunciados acudieron pero rescato especialmente la ponencia de Edith Litwin.
La Lic Edith Litwin comenzó su ponencia narrando la historia de la maestra VIRTUDES CHOIQUE luego reflexionó sobre el uso de las tecnologías para una educación distinta







También se hicieron presentes Alejandro Piscitelli quien presento el último CD producido por Educ.ar, Foro 21 y Alianza para la Educación, cuyo equipo presentó las experiencias registradas en el denominado " Tour Tecnológico", donde se da cuenta de los proyectos realizados utilizando las Tics por docentes de las distintas provincias de nuestro país.

Creatividad a partir de un audio

Este relato forma parte de una instancia de la materia que dicto en la Univ Nacional de José C Paz.  Tiene que ver con un ejercicio utilizan...