Este es un sitio colaborativo donde estudiantes y docentes pueden aportar sus experiencias, sobre todo aquellas que tenga que ver con la educación o promuevan valores humanos, y a la vez brindar sus conocimientos e información para enriquecimiento de todos.
Desde hace tiempo somos testigos y a la vez protagonistas de un cambio de paradigma que nos atraviesa a todos, tecnofóbicos y/o tecnológicos.
Aun queriendo estar al margen, la tecnología nos incluye, a pesar de la brecha digital. Las comunicaciones convergen en un punto y de forma tal que no podemos estar abstraídos de ellas.
Un nuevo paradigma ha surgido por lo cual nuestra participación en la Web se ha modificado, y de ser simples observadores nos hemos convertido en prosumidores. (productores y consumidores de productos digitales)
Esta situación dada en diferentes ámbitos en el que se desarrolla el ser humano, y en diferentes etapas de la vida, niños, adolescentes, adultos y adultos mayores, permite que gracias a los diferentes dispositivos existentes en el mercado, estemos disponibles en la web las 24 horas, Esta “ubicuidad” tecnológica, produce en muchas personas una Urgente Necesidad de estar visible, de ser encontrado permanentemente
Aún cuando estamos de vacaciones muchos sienten esa urgente necesidad de compartir la vida con su entorno y con extraños en diferentes formatos, a través de las redes sociales, ya sea en relatos, en videos, en fotos. A manera de bitácora describen el recorrido que se está realizando, trasmitiendo sus impresiones y sus sentimientos, convirtiéndose entonces en una necesidad el hecho de ser aceptado y ser aprobado, no sólo por el propio entono intimo sino por extraños que solo reciben una porción virtual recreada, en la que en numerosas oportunidades es “Construida” exprofeso.
No siempre es el yo real sino que se transforma en “Otro Yo”, “Otra persona” dado que el hecho de tener nuevos amigos “virtuales” que no conocen mi pasado reciben una versión mejorarada, recreada de mi mismo.
Se borra el límite entre lo privado y lo público, y la vida pasa a ser 100% pública lo que se podría darse en llamar el síndrome de “Gran Hermano”
Esta sobreexposición mediática es indefectiblemente generadora de conflictos tanto familiares como en el ámbito laboral. perdiéndo o destruyéndose lazos. Entonces somos testigos de por menores de rupturas familiares a raíz de publicaciones en la Web, despidos laborales causados, ya sea por comentarios evaluativos de jefes o de la empresa, por difundir información empresarial o porque la imagen que se trasluce en la Web no es apropiada para el cargo que desempeñamos, dado que lo virtual pues no es ni real ni potencial , está en el orden de lo real.
Se agrega entonces otra pata a la mesa que es la REALIDAD VIRTUAL, una construcción de una nueva personalidad.
Puede ser que mi yo virtual sea construido sólo para divertirme en momentos de ocio, o puede ser factible que no conforme con mi estilo de vida me fabrique una, y viva a través de esa representación gráfica (denominada avatar) , produciéndose entonces una disociación del ser,
Esto de poder manipular la “realidad virtual” dota a la persona de un poder que antes de la irrupción de la tecnología era impensable o un tanto más difícil,
Pero no es la tecnología la que produce el problema, sino que la misma transparenta un problema/ conflicto o una disociación ya existente. En realidad la potencia. “No es la hermanita per-se sino el uso que hacemos de ella.Quizásalgunas cuestiones tengan un tanto que ver con esto de prolongar la juventud por siempre, el “estado ideal” en que la industria de consumo nos envuelve.
Los invito a ver el siguiente video.
Hace unos dias atras el diario The New York Time publicaba una noticia titulada "Las múltiples pantallas fomentan la convivencia Familiar" donde da cuenta del cambio que se está produciendo en el seno de las familias norteamericanas en donde el living se estça conviertiendo en un "Centro de Comunicaciones y de entretenimiento familiar" Cada miembro de la familia con una pantalla igual o diferente pero cada uno enfocado en sus gustos. Comparten el espacio pero no las actividades, por lo que estan cada uno en "su mundo" pero en armonía entre ellos. Esta foto familiar podría ser similar a otra en diferente época, donde cada miembro de la familiar podría estar leyendo un libro/ periodico diferente. Solo cambió el dispositivo. Interesante nota para leer y pensar sobre las relaciones familiares mediados por pantallas
A manera de síntesis final: Creo que debemos hacer un uso medido de la Web, y que esta no nos gobierne, disfrutemos también de la relaciones cara a cara, del placer de un abrazo y de una caricia, no nos desconectemos de la Vida real con todo lo bueno o no que ello implica.
En un reportaje muy interesante realizado al Dr. Luis Pedro Barcia, Doctor en Letras, lingüista, profesor e investigador universitario, actualmente presidente de la Academia Argentina de Letras, sostiene varias opiniones que me parecen que son importantes para tener en cuenta y analizar.
Entre ellas:
“Es un error creer o sostener que el chico que es hábil para manejar una computadora es inteligente”. Cuantas veces los padres plantean que el chico porque esta horas frente a la Pc lo es. Tiene como bien dice L P Barcia una habilidad computacional pero eso no nos agrega datos referidos a la capacidad desarrollada de selección, análisis y síntesis.
Analizala etimología de varios términos entre ellos "cibernauta" explicando que ciber proviene de la palabra griega "timón" y que aquel que navega en la Web sólo es un "cibernauta" cuando lleva el timón de su navegación, es decir sabe donde buscar y el camino para acceder a la información. Los estudiantes en realidad son idio- nautas (idio proviene del vocablo "vela"), es decir va donde lo lleva el viento y las corrientes sin control.
En su charla opina que el "manual de grado" no debería ser desechado sino que además de la lectura en papel tendría que proponer links para acceder a ése mismo material en otros formatos que le permitieran interpretar la realidad.
También se refiere a la falta de capacitación docente en cuestiones tecnológicas y narrra una experiencia de "Uso de Celular en la escuela" en la cual él mismo propone por ejemplo escribir un concepto utilizando palabras completas en 160 caracteres (máx que soporta un tel móvil) y entre todos armar una definición tomando en cuenta los aportes. (Muchos docentes utilizan Twitter para ello)
Opina que la tecnología debe estar a nuestro servicio y no al revés.
Hoy se publicaron los resultados del concurso de Tecnologías. si y aunque mis alumnos no ganaron fue una excelente experiencia trabajar el tema y ver los trabajos que realizaron y cómo se esforzaron en la elaboración.
Tuvimos la oportunidad para investigar sobre los peligros y en casos reales sucedidos y discutirlo, por lo que creo que las reflexiones que hicimos al respecto las tendrán en cuenta al momento de usar la tecnología.