Ayer fue un día de mucha alegría. Junto a colegas de Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay, Venezuela, y España.
Este es un sitio colaborativo donde estudiantes y docentes pueden aportar sus experiencias, sobre todo aquellas que tenga que ver con la educación o promuevan valores humanos, y a la vez brindar sus conocimientos e información para enriquecimiento de todos.
domingo, 13 de febrero de 2022
Maker Latinoamérica
miércoles, 9 de febrero de 2022
RobotGame2022- Badge.
Para la propuesta de RobotGame2022 referida a los planetas robóticos que han de transitar
Joaquín y Julieta en los cuales van a tener diferentes aprendizajes, como prueba de haber habitado un tiempo allí y adquirido conocimientos van a recibir un reconocimiento en forma de Badge como ticket de salida.
RobotGame2022 y Labs.tineye
viernes, 28 de enero de 2022
RobotGame2022
Estoy participando de la nueva edición de curso RobotGame dictado por la Prof. Cristina Velázquez
viernes, 17 de diciembre de 2021
Imagínenos: La célula como un lugar de paseo
Hace un tiempo atrás en una escuela media, junto al Prof. de Biología armamos un proyecto transversal.
La propuesta tuvo que ver con proponerle a los estudiantes de 3er Año que pensaran a la célula como un lugar de paseo y luego armaran un tríptico tipo folleto turístico en el que invitasen a recorrer el lugar.
El trabajo se hizo en duplas y elaboraron trabajos muy muy originales,
Las devoluciones se realizaron mediante rúbricas (que consensuamos los profes) y que les acercamos a los estudiantes al momento de dar la consigna.
Desde mi área Informática evaluaba el diseño del tríptico, la inserción de imágenes, los paratextos y la impresión final.
El Prof. de Biología evaluó el contenido disciplinar de su área.
Aquí pueden acceder a algunos de los trabajos
https://drive.google.com/drive/folders/1TYx_VBbRkOoeaFeXOqPwuMj7RvrkwKur?usp=sharing
viernes, 19 de noviembre de 2021
Dificultades en el proceso de elaboración de un trabajo final en formato de Cómic
miércoles, 10 de noviembre de 2021
Amasando Videojuegos Caseros
En esta oportunidad realizamos una introducción al diseño de videojuegos como propuesta para crearlos en el aula aprovechando el capital cultural de las y los estudiantes como Gamers se puede remixar diferentes juegos tradicionales o crear nuevos a partir de una lluvia de ideas en las que ellas/os son protagonistas, lo que permite por otro lado despertar genuinamente el interés.
Las vinculaciones que podemos realizar con el curriculum requiere que salgamos de la caja como docentes y planifiquemos en función de esto.
De mi experiencia personal siempre ha habido excelente trabajos.
Creatividad a partir de un audio
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