sábado, 14 de noviembre de 2009

Contenidos Open Source


La siguiente lista de sitios de contenidos OPEN SOURCE fue brindada por el Dr. Hugo Pardo Kuklinski, coautor de Planeta Web 2.0 Inteligencia colectiva o medios Fast Food, en el marco de Virtual Educa 2009 -Buenos Aires-

Red mundial de aprendizaje de la enseñanza común y materiales de aprendizaje en línea hizo libremente disponible. Agrupados por tema y nivel de grado

http://www.oercommons.org/

Librería Pública de Ciencia
http://www.plos.org/

Publicaciones de Ciencia y Tecnología Documentos presentados ilimitado y gratuito de la carga de podcasts y vídeos (hasta 1hr.) Uso ilimitado de la Comunidad y de otros Web 2.0
http://www.scivee.tv/


Wiki de Investigación . Para conocer quien ésta investigando y que tema
http://academia.edu/

Universidad P2PU Es una comunidad en línea de los grupos de estudio abierto de cursos de corta duración. Cualquier usuario puede subir un curso (no es validado por pares), y asignarle un costo. Los estudiantes interesados se inscriben y pagan el costo fijado http://p2pu.org/

Publicar un curso con costo cero

http://www.academyearth.org/

http://www.flatworldknowledge.com/


Revistas científicas para descargar
http://www.doaj.org/

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Juan Carlos Tedesco en Virtual Educa

Juan Carlos Tedesco, Director de la Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Educación, Presidencia de la Nación, disertó en el X Encuentro Internacional Virtual Educa Argentina 2009.

Aquí, su conferencia:

domingo, 8 de noviembre de 2009

10 de Noviembre Dia de la Tradición

Hoy se celebra el Día de la Tradición. Fecha instituida en honor de José Hernández, autor del libro "Martín Fierro"



Se puede descargar la película completa realizada por el El director Leopoldo Torre Nilson ES http://youtube.com//. La misma está dividida en 16 partes

Parte 2 http://www.youtube.com/watch?v=ISBeLyjA3DM&feature=related
Parte 3 http://www.youtube.com/watch?v=MxR9Zalo-Vg&feature=related
Parte 4 http://www.youtube.com/watch?v=hJLXDS8nzoc&feature=related
Parte 5
http://www.youtube.com/watch?v=PwdMPOy6K7s&feature=related
Parte 6
http://www.youtube.com/watch?v=Ejp4Ctr3004&feature=related
Parte 7
http://www.youtube.com/watch?v=TDL0bfg1QAM&feature=related
Parte 8
http://www.youtube.com/watch?v=KJCyRacE3J4&feature=related
Parte 9
http://www.youtube.com/watch?v=OwJF83jL5OI&feature=related
Parte 10
http://www.youtube.com/watch?v=BTuRAZN7JRU&feature=related Parte 11 http://www.youtube.com/watch?v=gvMJ8X3_7Xk&feature=related
Parte 12
http://www.youtube.com/watch?v=DRssYSAbitA&feature=related
Parte 13
http://www.youtube.com/watch?v=E77-1QEla5g&feature=related
Parte 14
http://www.youtube.com/watch?v=2VHARTXekpw&feature=related Parte 15 http://www.youtube.com/watch?v=N3j41rXtTkE&feature=related
Parte 16
http://www.youtube.com/watch?v=z4hRnVhcF1c&feature=related


Descargar el libro completo http://webs.satlink.com/usuarios/c/cabas/mfierro/mfierro.htm

sábado, 7 de noviembre de 2009

Cine Open Source -Material para el aula-

A través de una de las tantas listas ligadas a la educación a las que estoy suscripta recibi la dirección de este sitio : http://www.archive.org/details/opensource_movies

aquí se puede encontra material excelente ya sea traducido o subtitulado en diferentes idiomas. Y cómo para muestra sólo hace falta un botón, les dejo un documental que pertene al Proyecto sin Fines de Lucro http://www.conanimodelucro.com/blog/blog/
En el mismo se hace alusión a los objetivos del milenio propuestos y que cada vez están mas lejos de cumplirse.

En la reflexión final nos brinda una lista de actitudes básicas que poseen los habitantes de naciones ricas como Japón y Suiza. No es casualidad que estos países sean poderosos, sino que es el resultado de la actitud de sus ciudadanos.
  • Moral como principio básico
  • Orden y Limpiza
  • Honradez
  • Puntualidad
  • Responsabilidad
  • Deseo de superación
  • Respeto a la Ley y Reglamentos
  • Respeto por el derecho de los demás
  • Amor al trabajo
  • Afán por el ahorro y la inversión


Objetivos del Milenio


Objetivo 2:
http://www.youtube.com/watch?v=X_bx4HYx5dE&feature=related

Objetivo 3:
http://www.youtube.com/watch?v=wgwhOgEcr9g&feature=related

Objetivo 4
http://www.youtube.com/watch?v=wgwhOgEcr9g&feature=related

Objetivo 5
http://www.youtube.com/watch?v=zGe6Q3o33r8&feature=related

Objetivo 6
http://www.youtube.com/watch?v=zGe6Q3o33r8&feature=related

Objetivo 7
http://www.youtube.com/watch?v=9m8eQH0wj3Y&feature=related

Objetivo 8 y epilogo
http://www.youtube.com/watch?v=FyvPNBE5_TI&feature=related

Investigacion referida a como va la labor de cumplir con los Objetivos del milenio

viernes, 6 de noviembre de 2009

Las maletas del conocimiento

Las maletas del conocimiento es un proyecto que coordina el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez a partir de febrero de 2008. Fue creado por el Instituto de Estudios para la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca, en colaboración con la Unidad de Cultura Científica del Parque Científico de dicha institución.

En la edición 2009 pueden hallar 3 recorridos posibles
  • Arte y Naturaleza
  • Astronomía
  • Darwin
Cada recorrido proporciona información y tambien ofrece evaluaciones interactivas.
http://www.lasmaletasdelconocimiento.com/

miércoles, 4 de noviembre de 2009

Generación "Undo"


En el marco de la Maestría que me encuentro cursando accedi a diferentes materiales para analizar y uno de ellos es la utilización del e-transfolio en entornos univers1tarios o de formación profesional.

¿Qué es? " Es una herramienta de portafolio electrónico concebida para llevar a cabo procesos de evaluación de competencias transversales de una titulación. Su metodología de evaluación se basa en la presentación de evidencias por parte del estudiante y su valoración conjunta con el docente, a lo largo de un itinerario formativo." Estos trazos que va dejando el estudiante ya sean en ámbitos formales o informales, académicas o sociales van quedando registrados en la Web, por lo que vino a mi mente una información leída que habla de la Generación UNDO:

"..La mayor preocupación reside en la capacidad que tienen para entender la vida como una sucesión de decisiones que son –todas ellas- reversibles en todas las circunstancias. Por eso, puede parecer que las decisiones no tienen costos reales, que todas pueden “deshacerse”, simplemente dejar de existir. La función undo está siempre disponible para reacomodar las cosas que se van saliendo de su cauce natural. En el menú de funciones, con un solo clic, volvemos al estadio anterior y las consecuencias ya no existen. Todo el tiempo existe la posibilidad de dar marcha atrás y retomar la escena cambiando las acciones de modo que el resultado varíe. Lo que no saben es que, al igual que en el mundo binario, todo deja una traza, una marca. Más allá de que todo registrado, incluso nuestros más burdos e involuntarios errores, en el universo de bits, tantas equivocaciones, retrocesos y contramarchas, acaban por acostumbrarlos a que todo puede ser un juego sin consecuencias, una sucesión de verdades y mentiras sin costo. Y el mundo es mucho más real que simulado, al menos, por ahora".

Reflexionando sobre estas cosas pienso que hablaré con mis estudiantes aún más de lo que hago habitualmente respecto a la importancia de "cuidar" lo que publican (fotos, videos, comentarios,etc) ya que en su futura vida académica todos estos trazos que van dejado y quizás creen ahora "divertidos" formarán parte de su recorrido y serán una muestra de sus destrezas y adquisiciones que podrían jugarles en contra algún día o no, quien sabe.


FUENTES

http://www.redportfolio.org/images/stories/articulos/uoc/e-transfolio-2.0.pdf



http://robertoigarza.wordpress.com/2009/10/13/%c2%bfgeneracion-undo/

Creatividad a partir de un audio

Este relato forma parte de una instancia de la materia que dicto en la Univ Nacional de José C Paz.  Tiene que ver con un ejercicio utilizan...