miércoles, 16 de mayo de 2007

DIA DEL INTERNET - 17 DE MAYO-

Desde aquí un Gracias a todos los que hacen del Internet una herramienta fantástica. A los desarrolladores de hardware, programadores,analistas, publicistas, instituciones, ONG, periodistas, plataformas educativas etc., y especialmente a los Blogeers que han dado una vuelta de hoja a la utilización de los medios.
Y muy especialmente a mis amigas/os docentes y Blogprofesoras/es que se esfuerzan en buscar nuevas formas de enseñar que atraigan el interés de sus alumnos y crean trabajos fantásticos.
Este es un link que me envío la Prof. Karina Crespo y ¡¡que mejor momento que invitarlos acceder a él!!

http://jovenesaldiahh.blogspot.com/2007/05/aplicaciones-web-gratuitas.html

martes, 15 de mayo de 2007



En el día de ayer la Profesora Graciela Magri les mostró a los alumnos de diseño de la escuela donde nos desempeñamos el sitio: http://amuribe.tripod.com/anipoemas.html donde la artista plástica Ana María Uribe presenta sus trabajos .

Recorriendo la Blogosfera encontré este sitio en las Tic en Plástica (un blog excelente que obtuvo el 2° lugar en el certamen "Premio Espiral Edublogs! " ) una entrada donde se da cuenta de una herramienta de la Web 2.0 Robotype que permite poner en uso toda la creatividad, y viendo esta posibilidad en breve les mostraré los trabajos de los alumnos.
Por ahora yo me animé y realicé este diseño.
¿Y ustedes que están esperando?

miércoles, 9 de mayo de 2007

TRABAJAR JUNTOS GENERA MAYORES POSIBILIDADES...

Hola les propongo realizar un trabajo con la Prof. de Geografía y la Prof. de Informática:
Lo primero que hacen mis alumnos ( 1° año de escuela Media) es realizar en un software Graficador el plano de la escuela.

Luego colocan las referencias de acuerdo a como se trasladan a pie:
triángulo amarillo,
auto particular: rectángulo azul y
colectivo círculo rojo. Una vez realizado el mapa, lo insertan como imagen en un Procesador de Textos y colocan las referencias para poder interpretarlo.

Luego ingresan a este sitio
http://mapa.buenosaires.gov.ar/sig/index.phtml

Aquí colocan su propia dirección y luego buscan la imagen del mapa en 1940 y en 1978. Capturan las imágenes las insertan en el documento que están trabajando, y luego realizan un trabajo de comparación entre ambas imágenes registrando por escrito los cambios.
También les pedimos que calculen la distancia entre la escuela y su domicilio (luego se quejan por todo los metros que tienen que caminar hasta llegar), y además pueden obtener otras informaciones importantes.

Los chicos se enganchan mucho con esta actividad y les parece increíble cómo era su barrio hace tanto tiempo...

Las posibilidades que brinda este sitio son excelentes, por lo que desde aquí, pido un aplauso para sus creadores. ¡¡Felicitaciones!!

DISCRIMINACION

Los invito a ver un video excelente producto de 12 horas de trabajo de la Prof. Karina Crespo con un grupo de 30 docentes, supervisoras y directoras en un taller donde reflexionaron sobre las TICs en la vida cotidiana y el aula.
Ella relató lo siguiente "...Un grupo que manifestó tener pánico a la tecnología, no son del área de informática, y reconocieron la necesidad de empezar a "amigarse" con las TICs Esto requiere de mucho trabajo, hasta llegaron a la edición!
Hubo trabajo previo de proyectos, revisión de contenidos aplicables de forma interdisciplinaria en el aula...pufffffffffffffffff
Análisis de las propias prácticas, quiebres y replanteos, mucho pensamiento y diálogo..."



¡¡¡¡¡Felicitaciones para todos!!!!!

lunes, 30 de abril de 2007

Diseñar una caricatura para tu blog...

Web 2.0



Gracias a la Prof. Karina Crespo que me envió este material de recursos para tu blog: http://seminarioticlatina.blogspot.com/2007/04/los-blogs-ii.html,
encontré este sitio que permite crear tus propias caricaturas con texto que espero te resulten divertidas

Uso del teléfono celular

En el Seminario desarrollado en la Ciudad de Buenos Aires, todos sus diserantes coincidieron en que el Celular llegó al Aula para quedarse y que debemos encontrar una forma creativa para incluirlo en el aula y no prohibirlo.
El Profesor Jerome Morrissey (NCTE -Irlanda) relató una experiencia. En su país hay una decisión de recuperar en los adolescentes el uso del idioma Celta, que lamentablemente por la fuerte influencia del inglés se está perdiendo. Relató que pensaron una forma para que los estudiantes lo practiquen y encontraron esta: Armaron 20 frases de uso común en éste idioma, y les pidieron a los alumnos que se comunicaran a través del teléfono celular utilizándolas en forma de mensaje de texto, aclarándoles que se iba a monitorear esta tarea y que se los iba a calificar por ello. La cuestión es que en un breve lapso no solo utilizaban las 20 frases sino que aumentaron el uso del vocabulario.
Coincido con esto, ya que es más fácil prohibir que buscar una salida. Lo cierto es que estamos desperdiciando una nueva tecnología a la que la industria invierte cada día más dinero en investigación y desarrollo. En breve los celulares podrán grabar video transformándose en un dispositivo MP4. ¿Que vamos hacer los docentes entonces desaprovechar esta oportunidad o pensar cómo incluirlo en nuestras prácticas?. Es un gran desafío, pero sin lugar a dudas hay que intentarlo.
Todos los videos de los ponentes aquí

Creatividad a partir de un audio

Este relato forma parte de una instancia de la materia que dicto en la Univ Nacional de José C Paz.  Tiene que ver con un ejercicio utilizan...