Expo Comm Argentina 2009

Desde ayer y hasta el 25 de setiembre se desarrolla ésta exposición. Hoy anduve curioseando por alli, y rescato lo siguiente:

La necesidad de educar en el desarrollo y el uso de Software Libre.

Me enteré allí de Linux Driver Proyect, una iniciativa auspiciada por Novell que comenzó hace dos años para mejorar el soporte de hardware en Linux. La idea de este proyecto es ayudar a aquellas compañías de hardware que quieren dar soporte a este sistema operativo, pero que no cuentan con los recursos y el conocimiento necesario. Mas >> http://www.fayerwayer.com/2009/08/el-exito-de-linux-driver-project/

También de que a fin de año los usuarios tendremos la versión 2.8 del Gimp. Con la versión en uso el, Gimp (2.7) trabajé junto al Prof de Biología Pablo Slominski en la creación de Infografías con estudiantes de 2do Año. En un proyecto de crear Infografías las cuales se publicarán con licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compartir Obras Derivadas Igual 2.5 Argentina en la Web y también en formato Cd. las cuales integrarán la INFOTECA del colegio.

Epuel0

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Y como nada es casual en esta vida recibí a través de la Lista de Gleducar un link que comparto con todos aquellos que quieran usar software libre en sus empresas y necesiten saber a quien acudir. http://libroblanco.org.ar/


Y por último me obsequiaron un ejemplar de Tecnology www.infotecnology.com donde encontré la siguiente imagen que comparto respecto al Plan del Gobierno Nacional "Un alumno, una computadora" del cual curiosamente no encontré referencias actuales no sólo en el Portal Educ.ar http://www.educ.ar/educar/ ni en la web del Ministerio de Educación http://www.me.gov.ar/programas.html debido a un trabajo final de investigación que tenía que entregar para la Maestría en Tecnología Educativa que me encuentro cursando en la UBA de Filosofía y Letras.

Se menciona que las computadoras portátiles tendrían la opción de doble buteo Linux/Windows y se menciona que la primer etapa se
La nota completa la encontrarán aquí
http://www.scribd.com/doc/20128929/Plan-del-Gobierno-Nacional-Un-alumno-una-computadora-

Pero indudablemente quiero como educadora y como ciudadana que toda la información respecto a éste Plan se haga pública como lo hicieron y lo estan haciendo en Uruguay con el Plan Ceibal.

Información recibida el 01/10/09 a través de Soledad Nakama
http://docs.google.com/View?id=d4f743d_18gjqcd4dd

El popular juego de mesa Monopoly ahora estará disponible en Internet. El servicio de la compañía de Eric Schmidt permitirá a los usuarios realizar transacciones como en la versión tradicional.El sitio, en pocos días, quedó colapsado.

Todos podrán comprar y construir en cualquier calle del mundo, con una inversión inicial de US$ 3 millones.

Gracias Miriam Suchodolski por la data!!!

Más información en: http://www.infotechnology.com/notas/203371-google-maps-se-transforma-el-tablero-del-monopoly

En el mes de la Educación , se buscan Estudiantes

A todos los alumnos que ingresan a la carrera Ingeniería en Materiales se les ofrece una beca por mes durante los 4 años que dura la carrera, que en este momento es de $1500.
Una docente amiga Susana Peña me comentó que: este año sólo se inscribieron 3 personas.

Las becas tienen como fin garantizar la dedicación exclusiva al estudio. El Instituto Sabato invierte la lógica de la educación privada, ya que son los alumnos quienes reciben una ayuda económica para estudiar a través del Estado, por medio de la Universidad Nacional de San Martín y la Comisión Nacional de Energía Atómica; como así también, a través de algunas empresas del país que invierten en la educación para poder cubrir la demanda de ingenieros.

Se puede estudiar:

1- Ingenieria en Materiales

2- Maestría en Materiales

3- Doctorados en Materiales

4- Especialización en essayos no destructivos

Un país donde su gente no se forma quedará rezagado. Ah no lamentarse después!!!

Mas información en: http://www.isabato.edu.ar/

Se viene Epuel 2009

El 11 de septiembre de 9:00 a 18:00, se realizará en Epuel el Encuentro Por Una Educación Libre. Que significa? Que nos encontramos educadores de distintos niveles y todo aquel que le interese la educación para debatir y mostrar experiencias utilizando Software Libre.


La cita es en: Museo de la Reconquista
http://www.vivitigre.gov.ar/index.php?load=vip&ver=servicios&id_ge=24&time=dia
Av. Liniers al 800, esquina Padre Castaneda
Tigre, Argentina TEL: 4512-4496.

Invitan: La Red de Formación Laboral de Cáritas San Isidro, la Escuela de Oficios San Cayetano (CFP 401), Gleducar y Fundación Vía Libre

Allí estaré presentando los trabajos realizados de mis chicos de 2do año del Sacratísimo utilizando el programa The Gimp.

Banco de Imágenes free en la Biblioteca Nacional de Maestros

Le agradezco a la docente Ana Marcela Melandri, y amiga, por enviarme la siguiente nota:

Desde principios de año la Biblioteca Nacional de Maestros cuenta con un nuevo servicio dentro del marco de su biblioteca digital: el Banco de imágenes. Éste permite el acceso al interior de colecciones antiguas e históricas que comprenden más de 1.300 imágenes digitalizadas: fotografías, ilustraciones, grabados y mapas históricos.

Docentes, bibliotecarios y público en general pueden encontrar aquí materiales alternativos para el desarrollo de propuestas pedagógicas creativas e innovadoras dentro y fuera del aula.
Este Banco de imágenes ofrece una forma sencilla y accesible para la búsqueda que puede realizarse tanto por categorías temáticas como mediante el formulario de consulta libre.

Link al banco de imágenes http://www.bnm.me.gov.ar/cgi-bin/wxis.exe/opac/?IsisScript=opac/banco.xis&dbn=BANCO&ver_form=2

Chau Wikimania Buenos Aires, Argentina 2009. Próxima Wikimananía Polonia 2010

Ayer finalizó Wikimania 2009 y pude asistir a charlas muy interesantes como la que dió
Liam Wyatt: sobre Wikimedia & Museums - why we need each other and what we can do about it

En su charla el propone aprender con y de los Museos. En su ponencia hace referencia a "Explorar el pasado, documentar el presente y crear el futuro"
Relato que en numerosas ocasuiones los Museos no abren sus puertas porque sienten que quieren "Robar su patrimonio" por lo que dió una serie de consejos para armar una estrategia que permita tanto al Museo como a Wikipedia beneficiarse mutuamente. Aprender de éstos y examinar su Modelo Comercial.
Si bien el Mueso necesita para sostenerse que sea visitado, pueden brindar metadatos que favorezcan el acceso a la información y a la vez motivar a la gente para realizar una visita al lugar. Para acceder a los metadatos del Museo de Sydney se trabajó durante dos años respetando los tiempos de sus directivos en acceder a liberar documentos.

También mencionó que no solo hay que pensar en los Derechos de Autor, sino los Derechos Morales, de la integridad que debe tener el Wikipedista.

Expresó que por ejemplo si bién el Conocimiento debe ser Libre hay que respetar a todas las sociedades y cito por ejemplo algunas comunidades indígenas donde el derecho al conocimiento se da en estratos diferentes, y no todos los componentes de la tribu tienen derecho a acceder a las misma cantidad y calidad de conocimientos.

Links interesantes sobre el tema
http://www.powerhousemuseum.com/

http://www.powerhousemuseum.com/collection/database/

http://www.studyplace.org/wiki/Welcome_to_StudyPlace

Este año se celebró en Sydney un evento muy importante el GLAM-WIKI
http://wikimedia.org.au/wiki/GLAM-WIKI, donde se reunieron alrededor de 170 representantes de Australia y Nueva Zelanda, de la cultura, bibliotecarios, archivistas de museos , represantes de Wikimedia Alemania y de la sede de Wikimedia en San Francisco con el objeto de elaborar recomendaciones para tener en cuenta para la elaboración de metadatos.
http://meta.wikimedia.org/wiki/GLAM-WIKI_Recommendations

http://wikimedia.org.au/wiki/GLAM-WIK

En la página oficial de Wikimania2009 se puede acceder al video. http://wikimania2009.wikimedia.org/w/index.php?title=Proceedings:101/es&uselang=es

Otra de las charlas que me impacto fue la que dio Jennifer Shkabatur The Promise of Wikis for Civic Engagement in Policymaking

Su charla trató sobre el uso social de herramientas Wiki para ayudar a la gente y cito los siguientes ejemplos:

La iniciativa de Brasil para realizar un mapa interacitvo donde se pueda registrar problemas de violencia y trata de personas

http://www.wikicrimes.org/main.html

El sitio wiki creado en Africa para denunciar las matanzas étnicas que se suceden allí
http://www.ushahidi.com/

También relató el proyecto propuesto en Nueva Zelanda para que la gente pudiera proponer cambios a la Ley de la Policía del citado país. Durante dos años aproximadamente la sociedad editó la ley a través del uso de una Wiki y luego se sancionó y es la que rige hoy día.

Jennifer propone que participemos involucrándonos y hagamos que los gobiernos sean más democráticos y asi disminuir las barreras de acceso a la información. Cuando los gobiernos trabajan de forma mas colaborativa y transparente, mejora las condiciones de vida de sus habitantes. http://www.elmundo.es/elmundo/2007/09/29/catalejo/1191057397.html

Se puede acceder al video de su charla en: http://wikimania2009.wikimedia.org/

Y por último la charla dada por Murugan Pal (CK-12 Foundation), Mike Linksvayer (Creative Commons), Samuel Klein (One Laptop per Child) sobre OER Content Interoperability for WikiMedia platforms

Está versó sobre crear recursos educativos con licencia libres y relato que hace no mucho tuiempo se realizó una encuesta en el estado de Virginia, EEUU, sobre la antiguedad de los libros de texto que usaban los alumnos en asignaturas como Física y se llegó a comprobar que todos los que se usaban dtaban de hace 40 años, por lo que no se podía encontrar información sobre cuestiones como Nanotecnología, Tecnologia LSD y otras que son mucho más cercanas, por lo que es una necesidad producir libros con estandares libres con docentes y científicos para lograr asi mejorar el nivel académico.

Debido a esta necesidad surge el proyecto CK12 http://about.ck12.org/ para abaratar los costos de los libros por un lado y por otro mejorar la calidad educativa. Ellos aspiran que docentes y científicos se unan para producir sus propios libros de ciencias. Otra posibilidad es que las escuelas trabajen con sus estudiantes y entre todos editen los libros de estudio.

Un dato que yo desconocía es que en la INDIA, todos los libros que utiñizan en la escuela se encuentran publicados y de acceso libre on-line como medida gubernamental. Y por casa ?

VI Jornadas Virtuales del Inst. Superior del Profesarado "Dr Joaquín V González"

Comenzaron las VI Jornadas Virtuales del Inst. Superior del Profesarado "Dr Joaquín V González" que durarán todo el mes de Septiembre.
http://jornadas-virtuales-jvg.buenosaires.edu.ar/Participaronline.htm

Alli encontraran propuestas y proyectos presentados por diferentes docentes tanto de Nivel Medio como Superior.

La escuela media donde me desempeño participa presentado los proyectos institucionales desde la creación de las mismas. En ésta oportunidad la escuela cumple 50 años de su creación por lo que el proyecto presentado se denomina "Cincuentenario"

También en el sitio funciona un foro donde se puede realizar comentarios o preguntas a los autores de los diferentes proyectos presentados.

A los docentes que participan de los foros se les extiende un certificado.